16 mai 2014

Communiqué RASED

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15 mai 2014

AVS:

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13 mai 2014

Calendrier scolaire: le courrier de FO

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06 mai 2014

Rythmes scolaires: zéro voix pour le ministre!

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L'intervention de FO au CSE (Conseil Supérieur de l'Education)

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02 mai 2014

Communiqué intersyndicale sur les rythmes.

Communiqué de presse intersyndicale.

Les organisations syndicales CGT Education, FNEC FP-FO, SUD Education, FAEN, CGT services publics, FSPS-FO, réunies le 29 avril, considèrent que la mobilisation massive des personnels de l’Éducation nationale et des collectivités territoriales, à l’automne 2013, contre la réforme des rythmes scolaires a conduit le gouvernement à faire évoluer le texte initial.

Les mesures « d’assouplissement » de la réforme, annoncées par le ministre le 25 avril 2014 ne constituent pas une réponse à la demande des personnels.

L’intersyndicale estime que le projet de décret, qui sera présenté au comité technique ministériel du 5 mai, aggrave les inégalités territoriales en créant un système complexe, laissant chaque commune organiser le temps scolaire sans cadrage national. Pour les tempspériscolaires, dont elles auront la charge, l’assouplissement des taux d’accueils se fera au détriment de la sécurité des enfants et des conditions de travail des agents.

De plus, la concurrence avec l’école privée, qui n’est pas tenue de mettre en œuvre la réforme, sera accentuée.

Nos organisations ne voient aucune amélioration des conditions d’apprentissage des élèves et de travail des personnels (enseignants et personnels des collectivités territoriales) dans les mesures proposées.

Le nouveau ministre de l’Éducation doit renouer le dialogue avec l’ensemble des personnels concernés par cette réforme (Enseignants, Atsem, Animateurs, éducateurs sportifs et culturels…) et retirer le décret de 2013.

Il doit ouvrir de réelles négociations pour une autre réforme qui prenne en compte l'intérêt des enfants, dans des conditions d’apprentissage viables et partagées par tous les personnels.

Les organisations syndicales exigent une réforme qui refuserait les inégalités territoriales et assurerait l’égal accès de tous à l’école publique.

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30 avril 2014

Premiers résultats du concours exceptionnel Peillon

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27 avril 2014

Rythmes scolaires: Le projet de décret du ministre ne répond pas aux attentes des personnels et confirme la nécessité...

Rythmes  Scolaires

Le projet de décret du ministre ne répond pas aux attentes des personnels et confirme la nécessitédabandonner la réforme des rythmes scolaires

 

Le ministre a transmis aux organisations syndicales un projet de décret et un projet de circulaire concernant « l’assouplissement du décret du 24 janvier » annoncé par le 1er ministre. Il entend présenter ce projet de décret au CTM et au CSE du 5 mai prochain pour publication avant fin mai. Il donne donc de facto, raison aux personnels qui avec FORCE OUVRIERE, depuis le début, ont considéré que le décret de M.PEILLON ne convenait pas.

 

Un nouveau décret qui ne règle aucun des problèmes du décret Peillon

mais au contraire en rajoute.

Si la possibilité de regrouper les activités périscolaires sur une seule après-midi pourrait être perçue comme la reconnaissance par le ministre de la nécessité d’une séparation entre le scolaire et le périscolaire, le nouveau texte ne règle pas l’essentiel des problèmes concernant les conditions de travail des enseignants, mais les aggrave considérablement.

 

En effet,il maintient le cadre de la territorialisation avec le PEdT et les 36 heures d’APC sous sa tutelle, c’est à dire celle des élus locaux. Il ne protège pas les salles de classe de l’intrusion du périscolaire, n’interdit pas les pauses méridiennes à rallonge qui entrainent des journées aussi longues qu’auparavant…

Il confirme l’obligation d’enseignement le mercredi matin qui rallonge le temps de présence des enseignants dans les écoles, avec les coûts occasionnés par les gardes d’enfants et un aller-retour supplémentaire dans la semaine alors que les traitements ont encore diminué en janvier et que le gel du point d’indice est prévu jusqu’en 2017 au moins.

Autant de dispositions qui ont motivé les grèves du 12 février, 14 novembre et 5 décembre 2013.

 

Un nouveau décret qui supprimerait

la règle des 24 heures denseignement hebdomadaires

Après le projet de décret annualisant les obligations de services des remplaçants contre lequel ont voté FO, FSU, CGT et SUD au CTM du 9 avril, le ministre veut généraliser l’annualisation et la flexibilité à tous les PE. Ainsi le projet prévoit que le temps d’enseignement pourrait être inférieur à 24 heures hebdomadaire au détriment des congés scolaires qui seraient réduits d’autant.

Ainsi  le décret du 30 août 90, qui fixe pour tous les PE et instituteurs une règle commune unique de 24 heures d’enseignement par semaine, disparaitrait de fait.

 

et autoriserait toutes les expérimentations pour flexibiliserdu temps de travail, contre les garanties statutaires nationales des enseignants

Le décret prévoit qu’«A titre expérimental, pour une durée de trois ans, le recteur dacadémie peut autoriser des adaptations àlorganisation de la semaine scolaire dérogeant aux dispositions des premier, deuxième et quatrième alinéas de larticle D. 521-10 du code de l’éducation.». Ainsi il introduit la possibilité de déroger aux 24 heures d’enseignement hebdomadaire, à la durée de la journée et de la semaine et au calendrier scolaire national en contradiction avec les dispositions actuelles de l’article D.521-2 du code de l’Education qui dit notamment : « Les adaptations du calendrier scolaire national ne peuvent avoir pour effet de modifier le nombre ou la durée effective totale des périodes de travail et de vacance des classes de l'année scolaire ni l'équilibre entre ces périodes…. »

 

Une telle mesure autoriserait les élus à remettre en cause les congés des enseignants, commune par commune, école par école. Ainsi le nouveau décret permet des semaines de 5 jours obligatoires avec 22 heures d’enseignement qui seraient récupérés sur 12 jours de congés pour les enseignants. C’est la pulvérisation des garanties statutaires nationales des enseignants du 1er degré.

Les expérimentations, c’est la destruction du cadre national. C’est la remise en cause du statut de fonctionnaire d’Etat et la gestion de leurs horaires par les municipalités. C’est le début du transfert des personnels aux collectivités territoriales.

 

Un nouveau décret qui introduirait la notion de contrat contre le statut

Le ministre précise que l’expérimentation d’une durée de trois ans doit faire l’objet d’une «  présentation conjointe du projet par cette collectivitéet par le ou les conseils d’école concernés, est une garantie que ce projet sinscrit dans une démarche éducative globale. »un projet commun collectivité /conseil d‘école introduit la notion de contrat entre la collectivité territoriale et chaque école à l’image des contrats tripartites dans les collèges et les lycées. Cette notion de contrat ne peut conduire qu’à l’autonomie des écoles.

Et ce n’est pas la nécessité d’un vote majoritaire des conseils d’école de la commune ou de l’EPCI qui donne une quelconque garantie contre toutes ces remises en cause statutaires, bien au contraire.

 

Un nouveau décret qui remettrait en cause le droit àmutation des enseignants.

En préconisant la généralisation de postes et d’horaires différents, école par école, ce sont également toutes les règles de mutations des enseignants que le ministre remet en cause en instaurant la généralisation des postes à profil. C’est donc toutes les règles et le droit à mutation que menace ce projet de décret !

 

 

En définitive, les projets de décret et circulaire de Benoît Hamon, sous prétexte d'assouplir la réforme des rythmes, "assouplissent" encore davantage, c'est à dire dérèglementent, le cadre national de l'école républicaine et le statut de ses maîtres.

 

 

La seule voie  possible, cest de sortir de la logique du décret de Vincent Peillon du 14 janvier 2014, de le retirer et de tout remettre àplat.

C’est sur ces bases que Force Ouvrière participera à la réunion des fédérations de l’enseignement et des agents territoriaux convoquée le 29 avril à Montreuil.

 

Le SNUDI-FO invite ses syndicats :

  • àamplifier la campagne de signature de la pétition nationale « Le seul assouplissement possible, cest labrogation ! »et àmultiplier les initiatives en direction des maires pour quils ne mettent pas en place la réforme àla prochaine rentrée et quils sadressent au ministre pour exiger labrogation du décret du 24 janvier 2013.
  • àpréparer la grève du 15 mai.

 

Montreuil le  27 avril 2014

Posté par celchop à 21:56 - Permalien [#]
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25 avril 2014

Grève du 15 mai: la position du SNUDI et tract concernant entre autres les salaires

Force Ouvrière n'a pas signé l'appel commun de l'intersyndicale CFDT - CFTC – CGT – FA/FPT - FSU - SOLIDAIRES - UNSA  appelant "les agents des trois versants de la Fonction publique à une journée nationale d'action et de mobilisation le 15 mai prochain, journée qui pourra prendre des formes diversifiées (rassemblements, manifestations, grèves, arrêts de travail...)". Cet appel ne contient aucune revendication chiffrée, ni la remise en cause du pacte de responsabilité.

En revanche, et dans la continuité de ses revendications, réaffirmées lors du dernier Conseil national et dans la continuité du 18 mars, FO appelle à la grève le 15 mai sur des revendications claires.

Vous trouverez ci-joint l'appel du SNUDI-FO

Norbert Trichard

tract_SNUDI_FO_nal___15_mai

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22 avril 2014

PERMANENCE SNUDI BREST

Le SNUDI tiendra une permanence à l'UD de BREST le mercredi 30 avril de 10h à 12h et de 14h à 17h.

Vous pourrez notamment nous y apporter vos pétitions signées.

 

 

Posté par celchop à 21:10 - Permalien [#]
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13 avril 2014

Pétition en appui à l'audience auprès du ministre

Réaffirmons encore une fois notre opposition à ce décret.

 

SNUDI_PETITION_NATIONALE_rythmes_scolaires

Posté par celchop à 14:32 - Permalien [#]
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